Guru PJOK dan PAI MIN 8 Gunungkidul Hadiri Rapat Koordinasi Kependidikan

 

Wonosari --- Dua guru dari Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 8 Gunungkidul, Hajir Anas Fauzan (Guru PJOK) dan Hamid Fitrianto (Guru PAI), menghadiri rapat koordinasi kependidikan pada hari Kamis (11/12/2025). Acara yang berlangsung di MIN 4 Gunungkidul ini fokus pada penguatan wadah profesional guru madrasah ibtidaiyah. Kegiatan ini dilaksanakan sebagai upaya serius untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan mempererat koordinasi antarguru mata pelajaran yang strategis.

Rapat koordinasi tersebut membahas isu penting mengenai restrukturisasi Kelompok Kerja Guru (KKG) di tingkat MI. Topik utama yang diangkat adalah rencana pembentukan KKG MI PJOK yang berdiri sendiri, serta pemisahan KKG Bahasa Arab dari KKG PAI. Pemisahan ini ditujukan agar pembinaan dan pengembangan kompetensi guru dapat berjalan lebih terfokus dan efektif sesuai dengan bidang masing-masing guru sehingga  menjamin peningkatan profesionalisme yang maksimal.

Rapat dipimpin oleh Laily Fauziah selaku Ketua KKMI. Dalam arahannya, beliau menekankan pentingnya sinergi, komitmen, dan kerja sama yang solid dalam pengelolaan KKG. Beliau menegaskan bahwa KKG harus difungsikan sebagai forum utama untuk berbagi praktik baik, mengasah profesionalisme, dan secara kolektif memperkuat mutu pendidikan di madrasah.

Melalui pelaksanaan rapat koordinasi ini, diharapkan segera terbentuk struktur dan mekanisme kerja KKG yang lebih tertata dan efektif. Penataan organisasi profesi ini diharapkan mampu memberikan dampak nyata dalam mendukung dan meningkatkan kualitas pembelajaran, khususnya mata pelajaran PJOK, PAI, dan Bahasa Arab di seluruh madrasah ibtidaiyah. (tna)

Baca Selengkapnya

Guru PJOK MIN 8 Gunungkidul Ikuti Rapat Evaluasi Program MBG SPPG Semanu 1

 

Semanu ---- Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) MIN 8 Gunungkidul, Hajir Anas Fauzan, mengikuti rapat evaluasi pelaksanaan program Makan Bergizi Gratis (MBG). Kegiatan ini diselenggarakan oleh Satuan Pelaksana Program Gizi (SPPG) Semanu 1 pada hari Kamis, (11/12/2025). Evaluasi ini bertujuan untuk meninjau secara menyeluruh pelaksanaan program MBG yang telah berjalan serta merumuskan strategi untuk meningkatkan kualitas layanan gizi bagi para peserta didik di wilayah tersebut.

Rapat evaluasi ini mempertemukan perwakilan dari berbagai satuan pendidikan yang menjadi bagian dari program MBG. Total sembilan lembaga hadir dalam kegiatan ini, meliputi TK PKK Ngebrak, TK Masyithoh Munggi, TK Masyithoh Tunggul, SDN 3 Semanu, MIN 8 Gunungkidul, SLB Krida Mulia III, SD Ngeposari I, SD Ngeposari II, dan SD Tunggaknongko. Kehadiran perwakilan dari berbagai jenjang pendidikan ini menunjukkan komitmen kolektif dalam menyukseskan penyediaan gizi yang optimal.

Sesi inti rapat diisi oleh paparan teknis dari Nanda, selaku ahli gizi SPPG Semanu 1, yang menyampaikan evaluasi detail mengenai menu yang disajikan dan sejauh mana pemenuhan kebutuhan gizi peserta didik tercapai. Selain itu, Andy dan Daffa, Kepala SPPG Semanu 1, juga turut memberikan arahan penting serta rencana tindak lanjut yang diperlukan untuk memastikan keberlanjutan dan perbaikan kualitas program MBG ke depannya.

Melalui partisipasi aktif Guru PJOK MIN 8 Gunungkidul dalam rapat evaluasi ini, diharapkan koordinasi antara pihak sekolah dan SPPG Semanu 1 dapat semakin solid. Sinergi yang kuat ini menjadi kunci utama agar program MBG dapat berjalan secara optimal, memberikan dampak kesehatan dan tumbuh kembang yang maksimal bagi seluruh peserta didik di wilayah Semanu. (tna)

Baca Selengkapnya

Siswa MIN 8 Gunungkidul Jalani Tes Kebugaran

 

Semanu --- Puskesmas Semanu 1 bekerja sama dengan Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 8 Gunungkidul menyelenggarakan tes kebugaran jasmani bagi siswa pada Kamis, (11/12/2025). Bertempat di lapangan belakang madrasah, kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa kelas 4, 5, dan 6. Pelaksanaan tes ini bertujuan utama untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani para siswa, yang nantinya akan menjadi dasar untuk memberikan rekomendasi aktivitas fisik yang tepat bagi anak, serta sebagai bagian dari monitoring dan evaluasi pengaruh kegiatan kesehatan olahraga terhadap peserta didik. Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) MIN 8 Gunungkidul, Hajir Anas Fauzan, turut aktif membantu kelancaran pelaksanaan tes tersebut.

Proses tes kebugaran ini melibatkan beberapa tahapan standar. Peserta memulai kegiatan dengan melakukan pemanasan yang dipandu, kemudian setiap peserta berdiri di belakang garis start. Inti dari tes ini adalah peserta diminta untuk berjalan cepat atau jogging dengan kecepatan konstan menuju garis finish. Pencatatan waktu yang akurat dilakukan mulai dari saat peserta memulai start hingga mereka berhasil mencapai garis akhir. Setelah menyelesaikan lari/jogging, peserta kemudian melakukan gerakan pendinginan untuk memulihkan kondisi tubuh. Langkah-langkah ini penting untuk mendapatkan data kebugaran yang valid sekaligus memastikan keamanan siswa selama mengikuti kegiatan fisik.

Koordinator Unit Kesehatan Sekolah (UKS) MIN 8 Gunungkidul, Ayu Nurhidayati, menyambut baik inisiatif dari Puskesmas Semanu 1 ini. "Kegiatan ini sangat bermanfaat bagi anak-anak kami. Dengan mengetahui tingkat kebugaran mereka, kami jadi memiliki data konkret untuk merancang program UKS dan kegiatan fisik yang lebih efektif," ujar Ayu. Ia juga menambahkan bahwa sinergi antara madrasah dan Puskesmas dalam memprioritaskan kesehatan dan kebugaran jasmani siswa menjadi kunci dalam menciptakan generasi yang sehat dan aktif. (tna)

Baca Selengkapnya

Siswa MIN 8 Gunungkidul Ikuti Asesmen Moderasi Beragama

 

Semanu ---- Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 8 Gunungkidul sukses melaksanakan Asesmen Moderasi Beragama (AMB) secara serentak bersama madrasah lain di Kabupaten Gunungkidul pada hari Kamis, (11/12/2025). Asesmen ini diikuti oleh seluruh siswa kelas IV, V, dan VI, yang berjumlah 96 siswa. Guna menjamin efisiensi dan adaptasi teknologi digital, pelaksanaan AMB dilakukan dengan memanfaatkan ponsel pintar pribadi (masing-masing) siswa untuk mengakses 20 butir soal asesmen melalui platform daring Google Form. Metode ini dipilih untuk memudahkan koordinasi, mempercepat proses penilaian, dan membiasakan siswa dengan sistem ujian berbasis komputer.

Pelaksanaan AMB ini merupakan langkah strategis Kementerian Agama untuk mengukur dan memperkuat pemahaman serta sikap moderat siswa terhadap empat pilar utama: komitmen kebangsaan, toleransi, anti-kekerasan, dan penerimaan terhadap budaya lokal. Sugeng, salah satu guru agama di MIN 8 Gunungkidul, menyambut baik inisiatif ini. Menurut beliau, proses digitalisasi asesmen tidak mengurangi esensi dari nilai yang diukur. "Penggunaan Google Form sangat praktis, dan ini menunjukkan bahwa nilai-nilai keagamaan yang moderat dapat diajarkan serta diukur melalui cara-cara modern. Kami berharap hasil asesmen ini menjadi peta bagi madrasah untuk meningkatkan pendidikan karakter dan wawasan keagamaan siswa," ujar Sugeng.

Dengan lancarnya pelaksanaan AMB yang berbasis teknologi ini, MIN 8 Gunungkidul menegaskan komitmennya untuk mencetak generasi muslim yang cerdas, adaptif terhadap teknologi, sekaligus memiliki pemahaman agama yang inklusif dan moderat. (tna)

Baca Selengkapnya

Latih Kreativitas dan Kekompakan, MIN 8 Gunungkidul Gelar Fun Game Estafet Gambar

 

Semanu --- Semangat Hari Amal Bhakti (HAB) ke-80 Kementerian Agama Republik Indonesia Tahun 2026 disambut meriah oleh seluruh keluarga besar Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 8 Gunungkidul. Sesuai dengan Surat Edaran Sekretaris Jenderal Kemenag RI Nomor 39 Tahun 2025 yang menginstruksikan pelaksanaan kegiatan di satuan kerja masing-masing, MIN 8 Gunungkidul mengadakan Fun Game Kelas Bawah di halaman madrasah pada Senin, (8/12/2025).

Fun Game kali ini dikhususkan bagi siswa kelas 1, kelas 2, dan kelas 3, dengan mengangkat jenis permainan yang mengasah kreativitas dan komunikasi, yaitu Estafet Gambar. Setiap kelas mengirimkan 6 perwakilan untuk berkompetisi. Permainan ini menantang para siswa untuk menyampaikan pesan atau objek melalui gambar secara berantai, menguji seberapa baik mereka bekerja sama dan memahami instruksi visual.

Kegiatan yang berlangsung ceria dan edukatif ini dipimpin langsung oleh guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK), Hajir Anas Fauzan. Melalui Fun Game Estafet Gambar, para siswa kelas bawah tidak hanya berolahraga fisik, tetapi juga mengembangkan kemampuan motorik halus, daya imajinasi, dan keterampilan komunikasi non-verbal. Acara ini sukses membawa keceriaan sekaligus menanamkan nilai-nilai kebersamaan dalam menyongsong peringatan HAB ke-80 Kemenag. (tna)

Baca Selengkapnya