Wakili Kepala Madrasah, Guru MIN 8 Gunungkidul Ikuti Sinkronisasi Program KKG

 

Semanu ----- Guru MIN 8 Gunungkidul, Rumiyatun Rohassanah, menghadiri pertemuan daring melalui Google Meet pada Jumat (27/2/2026). Kehadiran beliau adalah untuk mewakili Kepala MIN 8 Gunungkidul, Sri Hartati, dalam agenda penting yang melibatkan seluruh jajaran kepala madrasah dan ketua KKG (Kelompok Kerja Guru) di wilayah Kabupaten Gunungkidul. Kegiatan ini diasosiasi oleh Kelompok Kerja Madrasah Ibtidaiyah (KKMI) Kabupaten Gunungkidul di bawah kepemimpinan Laily Fauziah, guna memastikan arah kebijakan madrasah tetap selaras dengan program kabupaten.

Agenda utama pertemuan ini adalah menyinkronkan program Kelompok Kerja Guru (KKG) 1 sampai 12 di seluruh Kabupaten Gunungkidul. Hadir sebagai narasumber, Pengawas Madrasah Sri Rahmiati, yang memberikan arahan teknis mengenai penyusunan program kerja tahunan. Dalam paparannya, beliau menekankan bahwa koordinasi ini sangat krusial agar terdapat standar kualitas yang merata di setiap KKG, sehingga pengembangan kompetensi guru dapat berjalan secara sistematis dan terukur.

Berdasarkan hasil pemetaan dalam diskusi tersebut, diketahui bahwa sekitar 70% kegiatan di seluruh KKG memiliki kesamaan atau kemiripan program. Hal ini dipandang positif untuk memudahkan pengawasan dan evaluasi secara kolektif oleh pihak pengawas maupun KKMI kabupaten. Rumiyatun Rohassanah mencatat bahwa keselarasan program ini akan sangat membantu MIN 8 Gunungkidul dalam mengimplementasikan kurikulum dan metode pembelajaran yang seragam dengan madrasah lain, tanpa meninggalkan ciri khas lokal masing-masing. (tna)

Baca Selengkapnya

Sejumlah Siswa Yatim di MIN 8 Gunungkidul Terima Santunan dari Hamba Allah

 

Semanu ---- Suasana penuh khidmat mewarnai kegiatan sosial di MIN 8 Gunungkidul pada Jumat (27/2/2026). Perwakilan wali siswa, Yudi, secara langsung menyerahkan santunan dari seorang "Hamba Allah" kepada anak-anak yang membutuhkan. Penyerahan bantuan ini didampingi oleh Suwari, salah satu guru MIN 8 Gunungkidul, yang turut memastikan amanah tersebut tersampaikan kepada sasaran yang tepat. Kegiatan ini menjadi bentuk nyata sinergi antara pihak madrasah dan wali murid dalam memupuk rasa kepedulian sosial di lingkungan pendidikan.

Santunan kali ini secara khusus menyasar siswa dengan kategori yatim, piatu, dan yatim piatu. Tercatat sebanyak enam siswa dari MIN 8 Gunungkidul terpilih sebagai penerima manfaat. Selain itu, sebagai bentuk kepedulian yang lebih luas, bantuan ini juga diberikan kepada dua siswa lain yang berasal dari luar lingkungan MIN 8 Gunungkidul. Langkah ini diharapkan dapat sedikit meringankan beban keluarga dan memberikan dukungan moral bagi para siswa dalam menempuh pendidikan mereka.

Yudi, selaku perwakilan wali siswa yang menyalurkan santunan, mengungkapkan rasa syukur atas kelancaran kegiatan tersebut. Beliau berharap bantuan yang diberikan oleh donatur rahasia ini dapat digunakan dengan sebaik-baiknya untuk kebutuhan pendidikan para siswa. "Titipan dari Hamba Allah ini adalah amanah yang tulus. Kami berharap semoga apa yang diberikan ini bermanfaat dan bisa menambah semangat belajar anak-anak. Kami juga berdoa agar kebaikan ini menjadi berkah bagi pemberinya maupun bagi para siswa penerima santunan," ujar Yudi. (tna)

Baca Selengkapnya

Matangkan Strategi, MIN 8 Gunungkidul Gelar Bimbingan Intensif Jelang Try Out TKA Matematika

 

Semanu ---- Pasca menyelesaikan try out IPA, sebanyak 42 siswa kelas 6 MIN 8 Gunungkidul langsung mengikuti pendalaman materi matematika pada Kamis (26/2/2026). Kegiatan ini dipandu oleh guru mata pelajaran sekaligus proktor madrasah, Hamid Fitrianto, sebagai langkah persiapan krusial menghadapi Try Out Tes Kompetensi Akademik (TKA/TKAD) yang dijadwalkan berlangsung esok hari. Program ini dirancang untuk memperkuat pemahaman numerasi siswa agar lebih siap menghadapi standar soal yang dikembangkan oleh Kanwil Kemenag DIY bekerja sama dengan Jogja Madrasah Digital (JMD).

Pelaksanaan pendalaman materi ini dibagi menjadi dua gelombang guna menjaga efektivitas pembelajaran di dalam kelas. Sesi pertama dimulai pada pukul 08.30 hingga 10.30 WIB, sementara sesi kedua berlangsung mulai pukul 10.30 hingga 12.00 WIB. Dalam durasi tersebut, siswa dibekali dengan strategi penyelesaian soal-soal prediktif dan pembahasan trik cepat matematika. Pembagian sesi ini disesuaikan dengan jadwal sesi try out yang ada di MIN 8 Gunungkidul untuk memastikan setiap siswa mendapatkan bimbingan secara personal.

Hamid Fitrianto mengungkapkan bahwa pendalaman materi ini sangat penting mengingat karakteristik soal matematika dalam TKA memiliki tingkat kesulitan yang cukup tinggi. Beliau memberikan semangat kepada para siswa agar tetap fokus dan optimis meski harus menjalani jadwal yang padat. "Matematika seringkali menjadi tantangan terbesar bagi siswa, sehingga pendalaman ini menjadi ruang untuk mengurai kesulitan mereka sebelum ujian sebenarnya besok pagi. Kami berharap dengan persiapan yang matang dan pemanfaatan platform digital dari JMD, anak-anak kelas 6 MIN 8 Gunungkidul mampu meraih hasil maksimal dan menunjukkan integritas yang tinggi," ujar Hamid. (tna)

Baca Selengkapnya

Guru MIN 8 Gunungkidul Cermati Arahan Kabid Penmad Kemenag DIY

 

Yogyakarta ----- Dua guru kelas 6 dari MIN 8 Gunungkidul, Agustina Kusumawati dan Rumiyatun Rohhasanah, menghadiri agenda motivasi dan pembinaan yang diselenggarakan oleh Kelompok Kerja Kepala Madrasah Ibtidaiyah (K2MI) DIY pada Kamis (26/2/2026). Acara yang berlangsung di Aula Lantai 3 Kanwil Kemenag DIY ini menjadi wadah koordinasi bagi para pendidik garda terdepan dari berbagai madrasah ibtidaiyah negeri se-DIY. Sebagai guru yang mengampu dua rombongan belajar di MIN 8 Gunungkidul, kehadiran mereka sangat krusial untuk menyelaraskan strategi madrasah dengan kebijakan terbaru dari wilayah.

Dalam kesempatan tersebut, Kepala Bidang Pendidikan Madrasah (Kabid Penmad) Kanwil Kemenag DIY, Sidik Pramono, memberikan sambutan sekaligus pembinaan teknis terkait pelaksanaan Tes Kompetensi Akademik (TKA). Beliau menekankan bahwa sebagai instrumen evaluasi yang relatif baru, TKA membutuhkan perhatian serius dan komitmen penuh dari seluruh pemangku kepentingan madrasah. Sidik Pramono secara tegas meminta agar seluruh siswa kelas 6 tanpa terkecuali mengikuti ujian ini guna memetakan standar mutu pendidikan madrasah secara akurat di tingkat provinsi.

Menanggapi arahan tersebut, para guru MIN 8 Gunungkidul menyatakan kesiapan untuk memanfaatkan sisa waktu yang ada guna memperkuat persiapan akademik siswa. Selain motivasi dari pimpinan, mereka juga mendapatkan pembekalan dari narasumber Anita Isdarmini, mengenai strategi menghadapi TKA. Fokus utama madrasah kini adalah memastikan seluruh siswa mampu beradaptasi dengan format ujian baru tersebut sehingga hasil yang dicapai dapat maksimal, sejalan dengan visi suksesnya program digitalisasi dan evaluasi dari Kanwil Kemenag DIY. (tna)

Baca Selengkapnya

Guru MIN 8 Gunungkidul Dengarkan Pesan Penting Ketua K2MI DIY dalam Agenda Motivasi

 

Yogyakarta ----- Dua perwakilan guru kelas 6 MIN 8 Gunungkidul, Agustina Kusumawati dan Rumiyatun Rohhasanah menghadiri undangan kegiatan motivasi yang diselenggarakan oleh Kelompok Kerja Kepala Madrasah Ibtidaiyah (K2MI) DIY pada Kamis (26/2/2026). Bertempat di Aula Lantai 3 Kanwil Kemenag DIY, kehadiran mereka bertujuan untuk menyerap strategi sukses Tes Kompetensi Akademik (TKA) dan Asesmen Nasional (AN) yang dipaparkan oleh narasumber Anita Isdarmini. Kegiatan ini diikuti oleh guru-guru dari berbagai madrasah ibtidaiyah negeri di seluruh wilayah Daerah Istimewa Yogyakarta.

Dalam sambutannya, Ketua K2MI DIY, Kasmad Rifangi, memberikan apresiasi tinggi atas dedikasi para guru yang hadir dan menyebut pertemuan ini sebagai momentum luar biasa. Beliau menekankan bahwa guru kelas 6 adalah garda terdepan dalam kesuksesan TKA di lingkungan Madrasah Ibtidaiyah. Dengan semangat yang berkobar, Kasmad memotivasi para pendidik agar terus konsisten membimbing siswa sehingga target capaian nilai maksimal dapat terwujud pada tahun ajaran ini.

Bagi MIN 8 Gunungkidul, arahan tersebut menjadi pemacu semangat untuk terus mengoptimalkan persiapan bagi dua rombongan belajar kelas 6 yang ada. Selain mendengarkan motivasi, para guru juga mendapatkan pemahaman mendalam mengenai perbandingan framework AN dan TKA serta tips praktis menghadapi ujian. Melalui pembekalan ini, guru MIN 8 Gunungkidul diharapkan mampu mengimplementasikan strategi pengajaran yang lebih efektif agar siswa tidak hanya siap secara materi, tetapi juga memiliki mentalitas juara saat menghadapi ujian sesungguhnya. (tna)

Baca Selengkapnya