Semangat Baru di Semester Genap, Ekstrakurikuler Karate MIN 8 Gunungkidul Kembali Aktif

 

Semanu ---- Memasuki semester genap tahun ajaran 2025/2026, kegiatan ekstrakurikuler karate di MIN 8 Gunungkidul resmi diaktifkan kembali mulai Rabu (14/1/2026). Di bawah bimbingan pelatih Wibowo Purnakatata, latihan perdana ini diikuti dengan antusias oleh para siswa yang rindu akan aktivitas fisik dan pengembangan diri di bidang bela diri. Kegiatan ini dijadwalkan berlangsung rutin setiap hari Rabu, seminggu sekali, dengan fokus pada penguatan teknik dasar serta kedisiplinan mental siswa. Kehadiran kembali karate diharapkan menjadi wadah positif bagi peserta didik untuk menyalurkan bakat dan meningkatkan kebugaran jasmani di lingkungan madrasah.

Hamid Fitrianto, selaku koordinator ekstrakurikuler karate di MIN 8 Gunungkidul, menyambut baik dimulainya kembali latihan ini sebagai bagian dari pengembangan karakter siswa. "Kami sangat senang melihat semangat anak-anak kembali membara di lapangan. Selain untuk prestasi, karate ini sangat efektif untuk melatih fokus dan kepercayaan diri siswa," ungkapnya. Beliau juga menambahkan bahwa pihak madrasah akan terus memantau perkembangan fisik dan teknik para siswa secara berkala agar program ekstrakurikuler ini tidak hanya menjadi kegiatan rutin, tetapi juga mampu mencetak atlet-atlet muda berbakat dari MIN 8 Gunungkidul di masa depan (tna)

Baca Selengkapnya

Sinergi Literasi: Kepala MIN 8 Gunungkidul Sambut Sosialisasi Program Perpustakaan Keliling

Semanu ---- Kepala MIN 8 Gunungkidul, Sri Hartati, menyambut hangat sosialisasi kerjasama pelayanan perpustakaan keliling Perpusda Kabupaten Gunungkidul pada Rabu (14/1/2026). Program yang dipandu oleh Fendi Ardiyanto ini rencananya akan hadir secara rutin di madrasah setiap hari Rabu pada minggu kedua dan keempat setiap bulannya. Untuk tahap awal, layanan yang disediakan masih bersifat baca di tempat dan belum melayani peminjaman buku ke rumah sebagai langkah preventif berkaca pada riwayat hilangnya sejumlah aset buku sebelumnya di sekolah lain. Kegiatan ini akan berjalan selama dua kali pertemuan terlebih dahulu untuk dievaluasi secara menyeluruh sebelum dilakukan penandatanganan Nota Kesepahaman (Memorandum of Understanding/MOU) secara resmi.

Selain pengaturan teknis layanan, pihak madrasah juga melakukan konsultasi mengenai pengembangan koleksi melalui skema hibah buku dari berbagai pihak terkait. Beberapa rekomendasi mitra strategis yang muncul dalam diskusi antara lain jaringan toko buku besar seperti Gramedia, Divapress, dan Mizan, serta kolaborasi dengan Taman Baca Masyarakat (TBM) yang ada di wilayah Sleman. Melalui upaya ini, Sri Hartati berharap kehadiran perpustakaan keliling dapat membangkitkan kembali minat baca siswa dalam lingkungan yang tertib dan nyaman. Kerjasama ini diharapkan menjadi solusi cerdas untuk memperkaya literasi di MIN 8 Gunungkidul tanpa mengabaikan aspek keamanan aset pustaka. (tna)

Baca Selengkapnya

Guru MIN 8 Gunungkidul Update Data Kelulusan PPG Tahun 2025

 

Semanu ---- Sebanyak lima orang guru MIN 8 Gunungkidul yang telah dinyatakan lulus Pendidikan Profesi Guru (PPG) pada tahun 2025 melaksanakan pengisian formulir pendataan resmi melalui Google Form pada Rabu (14/1/2026). Para guru tersebut adalah Suratmini, Agustina Kusumawati, Husni Darmawati, Triana Erningsih, dan Hajir Anas Fauzan. Pendataan ini dilakukan sebagai langkah administratif penting untuk melaporkan status kelulusan sertifikasi guru serta memastikan data profil tenaga pendidik di lingkungan Kementerian Agama telah diperbarui sesuai dengan kualifikasi profesional yang baru diraih.

Proses pengisian data ini berlangsung secara kolektif dengan menginput informasi detail mengenai sertifikat pendidik dan nomor registrasi guru yang telah diperoleh setelah menyelesaikan masa pendidikan profesi tahun lalu. Validasi data melalui platform digital ini sangat krusial karena akan menjadi basis data utama dalam sistem perencanaan karir serta tunjangan profesi guru ke depannya. Dengan selesainya pendataan ini, diharapkan kelima guru tersebut dapat memberikan kontribusi yang lebih maksimal dalam meningkatkan mutu pembelajaran di MIN 8 Gunungkidul berbekal kompetensi profesional yang telah diakui secara resmi. (tna)

Baca Selengkapnya

GTK MIN 8 Gunungkidul Lakukan Pemutakhiran Data Guru PNS dan PPPK Tahun 2026

 

Semanu ---- Seluruh Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) MIN 8 Gunungkidul melakukan pengisian formulir digital terkait pendataan Guru PNS dan PPPK Madrasah Negeri maupun Swasta di wilayah D.I. Yogyakarta pada Rabu (14/1/2026). Kegiatan pengisian yang dilakukan melalui Google Form ini bertujuan untuk melakukan pemutakhiran basis data kepegawaian tahun 2026 secara akurat dan terintegrasi. Dengan pengisian data ini, diharapkan informasi mengenai kualifikasi, masa kerja, dan status kepegawaian para guru dapat terdokumentasi dengan baik guna mendukung kebijakan manajerial di lingkungan Kantor Wilayah Kementerian Agama DIY.

Proses pengisian data berlangsung dengan tertib, di mana para ASN baik PNS maupun PPPK secara mandiri menginput data sesuai dengan dokumen kepegawaian terbaru yang mereka miliki. Akurasi data yang dikirimkan menjadi prioritas utama karena akan menjadi acuan dalam pemetaan distribusi guru serta perencanaan program kesejahteraan pendidik ke depan. Melalui sinkronisasi data secara daring ini, MIN 8 Gunungkidul menunjukkan komitmennya dalam mendukung tata kelola administrasi digital yang transparan dan akuntabel di sektor pendidikan madrasah. (tna)

Baca Selengkapnya

Siswa MIN 8 Gunungkidul Belajar Gerak Berirama di Tengah Cuaca Hujan

 

Semanu ---- Meskipun cuaca di wilayah Gunungkidul terpantau mendung dan turun hujan pada Rabu (14/1/2026), pembelajaran PJOK bagi siswa kelas V MIN 8 Gunungkidul tetap berjalan sesuai jadwal. Untuk menyesuaikan kondisi alam tersebut, guru PJOK, Hajir Anas Fauzan, mengambil inisiatif memindahkan lokasi pembelajaran dari lapangan ke dalam ruang kelas. Langkah ini dilakukan guna memastikan kegiatan belajar mengajar tetap berlangsung efektif tanpa mengabaikan faktor kesehatan dan kenyamanan para peserta didik.

Dalam sesi pembelajaran di dalam kelas kali ini, materi difokuskan pada kombinasi gerak berirama. Para siswa diajarkan teknik dasar senam irama secara bertahap, mulai dari gerakan single step, double step, heel touch, hingga knee up. Guru memanfaatkan fasilitas Smart TV sebagai media pembelajaran visual untuk menampilkan contoh gerakan yang dinamis, sehingga peserta didik dapat lebih mudah memahami dan menirukan setiap koordinasi gerak dengan benar meskipun ruang gerak terbatas pada area kelas.

Suasana kelas tampak hidup dan penuh keceriaan karena para siswa mengikuti setiap instruksi dengan sangat antusias. Melalui pendekatan kreatif ini, pembelajaran PJOK terbukti tetap bisa dilaksanakan secara aktif dan menyenangkan meski di tengah cuaca yang kurang mendukung. Dengan tetap mengedepankan aspek keselamatan, kegiatan ini diharapkan mampu menjaga kebugaran fisik siswa sekaligus meningkatkan pemahaman mereka terhadap materi senam irama melalui pemanfaatan teknologi digital di madrasah. (tna)

Baca Selengkapnya