MIN 8 Gunungkidul Gunakan Sedotan Plastik untuk Pembelajaran Matematika

 

Semanu ---- Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 8 Gunungkidul terus berinovasi dalam metode pembelajaran. Pada Rabu (15/10/2025), siswa Kelas 1A madrasah tersebut melaksanakan pelajaran Matematika dengan materi penjumlahan menggunakan media sedotan plastik.

Guru Kelas 1A, Ayu Nurhidayati, memimpin kegiatan belajar yang berfokus pada mengubah konsep penjumlahan yang abstrak menjadi sesuatu yang konkret dan mudah dipahami siswa. Setiap siswa membawa sejumlah sedotan yang kemudian mereka gunakan untuk mempraktikkan operasi hitung penjumlahan secara langsung.

"Penggunaan sedotan plastik ini sangat efektif untuk siswa kelas satu," ujar Ayu Nurhidayati. Ayu Nurhidayati menjelaskan bahwa pada tahap awal ini, siswa sering kesulitan membayangkan angka saat melakukan operasi hitung.

“Media sedotan ini sangat membantu, terutama bagi siswa kelas 1A yang masih berada pada tahap berpikir konkret," kata Ayu. "Dengan melihat, memegang, dan mengelompokkan sedotan, mereka bisa merasakan dan melihat langsung proses penjumlahan. Konsep yang semula abstrak menjadi nyata saat mereka menggabungkan dua sedotan dengan tiga sedotan lainnya dan menghitung totalnya menjadi lima. Ini membuat mereka lebih antusias dan materi lebih mudah melekat. Inovasi pembelajaran ini diharapkan dapat menjadi fondasi kuat bagi pemahaman konsep matematika siswa sejak dini,” tutup Ayu. (tna)